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Le poster du groupe Formation Transition bibliographique en balade dans les congrès professionnels

Meilleur poster aux Journées Abes 2019

Les Journées Abes se sont déroulées les 28 et 29 mai derniers à Montpellier. Pour la première année, le programme Transition bibliographique y proposait un poster. Ce fut une excellente idée puisqu’il a reçu le prix du meilleur poster.

1er_prix_Poster_jabes19

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L’objectif de ce poster est de présenter le réseau des formateurs Transition bibliographique qui conçoit les supports de formation en lien étroit avec le groupe Formation et anime ensuite les sessions de formations organisées par les centres de formations tels que les CRFCB. Nous avons aussi souhaité mettre l’accent sur le bénéfice que pouvait retirer le formateur et son établissement à la participation au réseau de formateurs.

Pour accompagner et présenter le poster quatre membres du groupe Formation étaient présents pour renseigner et prendre contact avec les personnes intéressées.

Frédérique Joannic Seta et David Aymonin, pilotes de la Transition bibliographique ont participé à une session sur la Transition bibliographique avec la commission SSI de l’ADBU sur le thème « J’y vais ou j’y vais pas » : mettre en oeuvre la Transition bibliographique dans les établissements. Intérêts et conséquences du modèle IFLA-LRM.

Une première invitation au congrès de l’ABF

Fort de ce succès, le voyage s’est poursuivit à Paris au congrès de l’ABF la première semaine de juin avec un atelier sur la Transition bibliographique, une première là aussi. Frédérique Joannic Seta, Christophe Torresan, directeur de la médiathèque départementale du Puy de Dôme et Claire Toussaint, pilote du groupe Formation Transition bibliographique ont participé à un atelier animé par Stéphane Dumas, vice-président de l’ABF. Cet atelier a été l’occasion de présenter les enjeux de la Transition bibliographique, des réalisations concrètes et points de vigilance ainsi que les dispositifs d’accompagnement tels que la formation. Le poster à été présenté comme support au recrutement de nouveaux formateurs.

Ces deux congrès ont été l’occasion de riches échanges sur la Transition bibliographique avec les participants et de prises de contact.

Devenir formateur

Si vous souhaitez vous aussi devenir formateur, vous pouvez prendre contact avec votre CRFCB de rattachement ou avec le programme Transition bibliographique.

L’objectif du réseau national de formateurs Transition bibliographique est de garantir la qualité des formations proposées tout en favorisant l’échange de pratiques et le partage du travail de création des supports de formation.

Chaque formateur s’engage à participer aux deux journées annuelles des formateurs lors desquelles il s’informe sur l’actualité, il partage son expérience de formateur et il travaille sur les projets nationaux de formation. Il participe au travail à distance sur les projets grâce à l’espace de travail partagé mis à disposition des formateurs et il anime des sessions de formation. Son établissement profite de sa montée en compétences et de sa veille renforcée sur la Transition bibliographique.

L’articulation est forte entre le réseau des formateurs et le groupe Formation qui coordonne l’offre de formation au niveau national. Cela se traduit par le pilotage des projets de création ou de révision des formations et de tout autre projet à vocation pédagogique, par des liens étroits avec les groupes Normalisations et S&D ainsi qu’avec les deux agences bibliographiques nationales, l’Abes et la BnF. Il s’agit aussi de maintenir des relations privilégiées avec les organismes de formation.

Last updated: juin 21, 2019 at 15:50

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